T.I.2. 臺灣被旅客視為一個安全的目的地。 Taivani peavad turistid turvaliseks sihtkohaks.

T.I.2.1 發音

閩語口音 [福建、海南、臺灣] ( 例子 )

1.使用人口約8000萬，代表區域臺灣、福建、海南
    影響，不像標準國語語音那般規範
2.發音特色:
    “zh/ch/sh” -> “z/c/s”
    n/l/r 三者區別不明顯
    分 fen -> hun
    犯 fan -> huan
    饅 man -> ban

T.I.2.2. 反義詞

T.I.2.3 語法

動詞

püsiva tulemusega tegevus

Oleku või asendi muutust kirjeldava tegusõna puhul märgib 著, et saavutatud muutus püsib.
   拿著！坐著！等著！ -----
   王妃永遠愛著石匠，但她的雙親要她直接離開著他。 -----
   古蹟修復不能只是修好了放著，必須要有人參觀，共同認識歷史才能讓他回到人的生活中。 -----
Seevastu 在-eesliide (oleku või asendi muutust kirjeldava tegusõna puhul) märgib, et muutus alles toimub.
   導遊穿著高跟鞋。 Giid kannab kõrge kontsaga kingi.
   導遊在穿高跟鞋。 Giid paneb jalga kõrge kontsaga kingi.

kestev seisund kohamäärus+tegusõna+著+(kogus+)nimisõna
   門前掛著簾子。 -----
   爐子裡烤著七隻雞。 -----
   屋子裡亮著燈火。 -----

lõplik muutus 了

了 tunnus rõhutab, et kirjeldatav tulemus oluliselt erineb eelnenud olukorrast.
   我不喝酒了。 -----
   於西元1911年發生了一場革命後，帝國時代正式結束。 -----
   你不喜歡抽煙了嗎？ -----
   他的妻子是教授了。 -----
   教授吃素了。 -----
   外面下著大雨了。 -----
   巴士在外面等著了。 -----
   領導在生氣了。 -----
   我們應該感謝導遊了。 -----

juba minevikus toimunud muutuse tagajärjel tekkinud püsi-olukord kohamäärus+tegusõna+了+(kogus+)nimisõna
   桌子上擺滿了餐具。 -----
   冰箱裡放了兩天的西瓜，你還敢吃嗎？ -----

了 (-nuna) seob teineteisele järgnevad tegevused
      了 kordumine lause lõpus, rõhutab, et kõik tegevused on juba lõppenud.
   客戶們喝了啤酒就走了。 -----
   我們喝了咖啡就走。 -----

了 kordumine nii (mõõduga) sihitise ees kui lause lõpus, rõhutab, et toimuv pole veel lõppenud.
   (Sellest hetkest, kui keegi hakkas seda tegema, on möödunud ALLES või JUBA "nii palju".)
   我喝了兩杯茶了。 -----
   他喝了3杯水。 -----
   我已經在台灣旅行了一週了。 -----

isiklik kogemus 過

過 tunnus rõhutab, et kirjeldatavat (füüsilist) sündmust on kõneleja või kõne all olev isik ise kogenud.
   Taolisel kogemusel peab olema mingi uudisväärtus. 過 liidet ei tarvitata sageli korduva ega äsja toimunud sündmuste puhul.
   你有過錢嗎？ -----
   我一年前當過導遊。 -----
   你以前來過臺灣嗎？ -----
   零星的航線降落在臺中機場，對於去過北部，想專注在中部的旅客相當合適。 -----

Mineviku meeleseisundite kogemise kirjeldamiseks seda liidet lisada ei ole vaja.
   年輕的時候，我也喜歡過旅行。 -----

Kordumatute sündmuste kogemise kirjeldamiseks seda liidet lisada ei tohi.
   你先生職業學校畢業過嗎？ -----

kõneleja isiklik lõpetatud kogemus 過 + 了

   收垃圾的人來過了。 -----
   收垃圾的人來了。 -----
   那部電影我已經看過了，不要再看了。 -----
   澳門我已經去過兩次了。 -----

minevikule tähelepanu juhtimine

Minevikus toimunule juhib tähelepanu rõhutatava lauseosa paigutamine [是 . . . 的] raami sisse.
   這本指南是誰寫的？ -----
   我們女兒是一年以前去中國的。 -----
   你是跟誰打架的？ -----

eitus 不 / 沒(有)

Eitussõna 不 mineviku lauses näitab, et mainitav tegevus jäi teostamata tahtlikult.
   秘書昨天（故意）不來嗎？ -----
   那位以前常常不上班。 -----
   世界軍事支出去年不減反增。 -----

不在 mineviku lauses näitab, et kirjeldatud ajal sündmust ei toimunud tahtlikult.
   昨天晚上我不在下棋。 -----
   昨天晚上我沒在下棋。 -----

Eitussõna 不 tuleviku lauses tohib tarvitada ainult tahteavalduse puhul.
   Tahtmatu tegevuse puhul tohib tarvitada ainult liitväljendeid (不會, 不要 = 別。。。).
Eitussõna 不 tohib siiski tarvitada tuleviku tinglimuslauses.
   我們不買這麼貴的門票。 -----
   希望明天別下雨了。 -----
   如果後天不下雪，我們就去爬山。 -----

Eitussõna 沒(有) näitab, et mainitavat füüsilist tegevust jutuks oleval ajani veel toimunud polnud. Muude tegusõnadega teda kasutada ei saa.
   他去年沒考上，今年再考，考得很好。 -----

Seetõttu ei tohi öelda:
   去年我根本沒會說法語。 Möödunud aastal ma ei osanud üldse prantsuse keelt rääkida.
   去年沒知道有外國女性行蹤不明的新聞。 Möödunud aastal ma ei teadnudki uudiseid, et keegi välismaa naine on kaduma läinud.
   你老公沒有喜歡幫助別人，難怪大家都沒有喜歡他。 Su mehele ei meeldinud teisi aidata ja pole ime, et ta kellelegi ei meeldinud.

沒(有) eesliidet võib kasutada 過 järelliitega, aga mitte 了 liitega.

你沒去過臺灣嗎？ Kas sa pole Taivanil käinud?
我沒去臺灣。 Ma ei läinud Taivanile.

küsimus 不 / 沒有 / 嗎

Tegevuse kohta küsimuse moodustamiseks võib lausesse lisada 做什麼 või 幹什麼.
   女人該做什麼才賺錢？ -----

Öeldise kohta kinnituse küsimiseks võib lause lõppu lisada 嗎 või 沒有.
   吃飯了嗎？ -----
   吃飯了沒有？ -----
   吃過川菜沒有？ -----

Kui öeldisele järgneb sihitis vms saab 有沒有 paigutada ka öeldise ette.
   大家有沒有看過自己的形象？ -----

Eelloetletud juhtudel, mil 沒有 tarvitada ei tohi, tuleb öeldise järele liita 不 koos öeldise kordusega.
   你要不要來澳門度假？ -----

Kahesilbiliste öeldiste puhul kaob 不 ees öeldise teine silp.
   這個你知不知道？ -----

tulemusliited

Kestva tegevuse tulemuslikkust rõhutab öeldise järele lisatud tegu- või omadussõnaline tulemusmäärus: 好, 壞, 飽, 醉, 完, 到, 開, 著, 見, 懂, 會, 錯, 飽, 住, 掉 , 對, 清楚, 乾淨 vms.
   拿走你的東西！ -----
   別把杯子摔破! -----
   有沒有走錯過路的？ -----
Nagu näha võib tulemusliiteid tarvitada ka 過 järelliite ees.

了 liide tuleb lisada, kui tulemus on juba saavutatud.
   你猜對了，今天會下雨。 -----

Tuleviku sündmuste puhul tulemusliite järele 了 liidet lisada ei tohi.
   我後天能把這輛車修好。 -----

Eitava lause moodustamiseks peab tulemusliitega öeldise ette lisama 沒(有).
   我還沒預備好放棄我快樂的單身生涯。 -----
   搬運工還沒把東西放下。 -----

Tegevuse tulemusele viitavad ka on suunavad eessõnad:
      下, 上, 起, 進, 出, 過, 回
   拿出你的身份證。 -----
   我今天早上睡過了。 -----
   如果正在交火，趴下。 -----
   秘書拿起筆，寫了起來。 -----
   我要拿回屬於我的東西。 -----
   這門在關上時會自動鎖住。 -----
   廚師把買來的東西裝進了轎車。 -----

suunavad järelliited: 來, 去

來, 去 liited näitavad neile eelnenud tegusõna toimumise suunda: kas kõneluskoha suunas või eemale.
   (走 rõhutab kõnelejast eemaldumist ilma kindla sihita, aga 去 viitab sihtkohta jõudmisele.)
   衛兵！把罪犯帶走。帶回監獄去。 -----
   除此之外，他總是在世界各地飛來飛去。 -----
   賣家向我走來，微笑著伸出手來和我握手。 -----

来, 去 suunavate järelliidete ees tarvitatakse ka suunavaid eessõnu:
      下, 上, 起, 進, 出, 過, 回
   以前的朋友一步不停地走了過去。 -----
   英雄驚慌地跳了起來。 -----

Suunavad eessõnad täpsustavad nii liikumist:
   走, 跑, 跳, 飛, 爬, 滚, 站, 坐, 躺, 趴, 進, 出, 起, 回, 過
kui liigutamist:
   拿, 帶, 放, 送, 寄, 發, 搬 , 關, 開, 穿, 戴 , 掛

     NB!
起去 pole hiina riigikeeles enam kasutusel.

来, 去 suunava järelliite puhul tohibki sihtkohamäärus olla ainult taolise suunava eessõna järel. (来, 去 suunava järelliitega lauses ilma suunava eessõnata kohamäärust olla ei saa.)
   爬上山去能否當天坐索道下來？ -----
   你聽到我的話了滾出我的房子去，立刻！ -----

来, 去 suunavate järelliidetega lause sihitis on tavaliselt lause alguses või 把+ liite järel öeldise ees.
   後來她才知道，有錢人能把車開進公園來。 -----
   那個你帶過來的，去拿來，好嘛？ -----

来, 去 suunava järelliite järel võib olla 了. (Kestvuse 正+在+...+著+...+呢 ega kogemuse 過 liiteid tarvitada ei tohi.)
   如果您看不懂，就不要再看下去了。 -----

来, 去 suunava järelliitega küsimuse moodustamiseks võib öeldise ette või järele lisada 没有.
   Kui 没有 on öeldise ees, siis ei tohi lauses olla 了 liidet. Kui 没有 on lause lõpus, siis kohamäärus jäetakse pigem ära.
   團長後來有沒有把鑰匙拿回旅館來？ -----
   團長後來把鑰匙拿回來了沒有？ -----

(tegija tahtest sõltumatu) suutlikkus: +得/不+ tulemusliide või suunav järelliide

Peale 得 ja 不 ei tohi põhitegusõna ja tulemusliite vahele lisada mitte midagi.

   我們簽證你拿得來嗎？ -----
   别說了！我聽不下去了。 -----
   這間屋子住得下多少人？ -----
   他父親恐怕活不過今晚。 -----
   這家餐廳的湘菜比得過媽媽做的好吃！ -----
   不是北歐去不起，而是南美洲更有性價比。 -----

Kui tegevust kirjeldatakse omadussõnaga, siis viisimääruse moodustamiseks lisatakse omadussõna ette abitegusõna 得 de.
Sihitis (see, mida tehakse) nihkub 得 eest tegusõna ette.
     你字寫得好。 = Sa kirjutad tähti hästi.
Sellise väljendi eitamiseks saab 不 lisada ainult 得 järele.
     你字寫得不好。 = Sa ei kirjuta tähti hästi.

     NB!
Lisaks viisimäärustele saab taolise rakenduse abil moodustada ka tulemusmäärustega (sooritusvõimekust väljendavaid) ühendtegusõnu.
     你字寫得好。 võib tähendada ka Sa suudad tähti hästi kirjutada..
Taolise sooritusvõimekust väljendava ühendtegusõna eitamisel aga 不 asendab 得.
     你字寫不好。 Sa ei suuda tähti hästi kirjutada..

   你聽得見導遊說的話嗎？ Kas sa kuuled giidi juttu?
   我夢見想去一個地方怎麼也走不到。 Nägin und, et tahtsin kuhugi minna, aga mitte kuidagi ei jõudnud kohale.

Täpsustamata tulemusega suutlikkust väljendab üldine tulemusliide 了.
   一紙契約保護得了愛情嗎？ -----

Suutlikkuse muutust väljendab järelliide 了.
   我真是受不了了。 -----

Täielikku suutmatust väljendab 怎麼（做）也（做）不（完）.
   老歌怎麼聽也聽不夠。 -----

     NB!
得-lauses ei tohi kasutada järelliiteid: 了, 著, 過, 吧 ...

Suutlikuslause kohta küsimuse moodustamiseks võib 得 järjendi järele lisada 不 järjendi.
   從我們宿舍看得到看不到陽明山？ Kas meie öömajast on Yangming mägi näha?
   這麼高的山，咱們上得去上不去？ Kas me nii kõrge mäe otsa üldse suudame ronida?

Viisimääruse kohta küsimuse moodustamiseks võib 得 järjendi järele lisada 不。。。 järjendi või 怎麼樣.
   度假度得怎麼樣啊？ Kuidas puhkus läks?
   自然保護令能不能形成有效保護，主要就看執行得嚴格不嚴格。 See, kas looduskaitsekorraldusega on võimalik saavutada tõhusat kaitset, sõltub peamiselt selle rakendamise rangusest?

tegevuse tagajärje kirjeldamine: [X + (sihitis + X) + 得 + osalause]

   新生兒哭得眼睛紅腫該怎麼辦？ -----

     NB!
得-liite ees ja sihitise järel tuleb tegusõna korrata alati.
   老外走路走得精疲力盡了。 -----

T.I.2.4 準備

景觀

森林

空地

高地

火山

水體

沿岸

T.I.2.5 詞語

島嶼 =
1) saar;

( 臺灣是位於東亞的一座島嶼。
-----
)

大陸 =
1) manner; ( = 大片陸地)
( 西隔臺灣海峽有馬祖列島以及中國大陸。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: See saar on lähim paik Mandri-Hiinale.?

國家公園 =
1) rahvuspark;
( 陽明山是臺灣的八座國家公園之一。
-----
)

（熱帶）地區 =
1) troopiline piirkond;
( 中國大陸地區遊客前往臺灣，必需辦理「中華民國臺灣地區入出境許可證」。
-----
)

自然保護區 =
1) looduskaitseala;
( 国家公园是以自然保護目的而建立起來的。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Selle rahvuspargi eesmärk on kaitsta loodust.?

山峰 =
1) mäetipp; (ühik: 座 )

( 五指山市以海南島上最高山峰五指山因而得名。
-----
)

山脈 =
1) mäeahelik; (loendamisühik 條)
( 臺東是臺灣中央山脈右側的地方。
-----
)

蝦蛄

峽谷 =
1) ürgorg; kanjon; (ühik: 座 )
( 花蓮坐落於太魯閣峽谷附近。
-----
)

溫泉 =
1) kuumaveeallikas;
( 由於地熱遍佈全島，溫泉據點將近一百多數處。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Taivani keskosas on lõunast põhja (sirutuv) mäeahelik.?

海岸 =
1) kallas, rannik;
( 這個前淘金小鎮位於東北海岸，現在是一個熱門的旅遊目的地。
-----
)

海灘 =
1) liivarand; ( = 沙灘 )
( 島上有山脈、海灘和國家公園，還有許多溫泉。
-----
)

波浪 =
1) laine;
( 波浪拍打著岩石。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Laine laksub vastu kallast.?

森林 =
1) mets; ( = 樹林 , 树林子 , 叢林 , 林叢 , 密林 , 深林 , 雨林 )
( 從高山、海洋、湖泊、河流、森林、稻田、魚塭、城市等景觀，可以看見臺灣是如此美麗的島嶼。
-----
)

參薯

神樹 =
1) hiiepuu;
( 自然保護區內有2000多歲的神樹。
-----
)

植被 =
1) taimestik; ( = 植物 , 植株 , 綠色植物 , 歲物 , 花卉 , 花草 , 草木 )
( 屬於山地植被帶的有草生地、山地森林及灌叢植物群落。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Metsas hakkas vihma sadama.?

印象 =
1) mulje; ( = 分隔 , 區隔 )
( 如果你留在臺北或西海岸你可能確實會產生這種刻板印象。
-----
)

流行 =
1) populaarne; ( = 局部 , 部位 )
( 籃球在青少年中也頗為流行。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: See saar on üks olulisi popkultuuri keskusi.?

日出 =
1) päiksetõus; ( = 顯明 )
( 海灘三面环海，既可看到日出，也可看到日落。
-----
)

風景 =
1) maastiku vaade; ( = 山川, 山水, 氣象 , 秀色 , 景致, 景觀, 風貌, 光景, 美景, 風物, 勝概)
( 中臺灣有風景優美的山川，日月潭和主要的國家公園。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Vaade on täiesti vapustav.?

度假 =
1) puhkust veetma;
( 女高中生從臺北來金門度假。
-----
)

季節 =
1) hooaeg; aastaaeg; ( = 氣候, 季候, 節後, 歲時, 時令)
( 秋季季（7-8月）是最適合前往拉拉山度假的季節。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Eestis on sügis üks vihmane aastaaeg.?

遠足 =
1) väljasõidule või matkale minema; ( = 出遊 )
( 遠足是感受大自然風光的一種方法。
-----
)

歷史 =
1) ajalugu;

( 臺南因其歷史建築而著名。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Taivani ajalugugi on Mandri-Hiinast pisut erinev.?

語言 =
1) (kõne)keel; ( = 說的話, 口舌, 嘴, 腔) (loendamisühik 種, 門)
( 非臺灣籍人士最容易找到的短期工作為語言教學。
-----
)

少數民族 =
1) tuule kiirus; ( = 少民)
( 臺灣也保留了少數民族的語言。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Taivanlaste enim kasutatud keel on hiina keel.?

乃至 =
1) ja koguni; ja isegi; ( = 乃至於 , 以至於 , 甚而 , 甚至 , 連 )
( 這所大學一直是北京闻名乃至全中国闻名。
-----
)

悠久 =
1) pikaaegne;
( 臺南是一座有著悠久歷史的城市。
-----
)

Kuidas öelda hiina keeles: Hiina ajalugu on Jaapani ajaloost pikem.?

T.I.2.5.1 問一問，答一答。

哪一個是島嶼，日出，波浪，大陸，海岸，山峰，溫泉，山脈，海灘，森林，峽谷？
你最喜歡什麼樣的風景，為什麼？

T.I.2.6.1 選擇合適的單詞。

Xiāngjiào Huánán yánhǎi （dìqū）, dōngjì qìhòu gèng nuǎnhuo.
-----
Xīnběi dìqū bāokuò dàbùfèn Táiwān běibù （hǎi'àn）xiàn dìqū.
-----
Qízhōng yǒuxiē dǎoyǔ jùlí Zhōngguó （dàlù） hěn jìn.
-----
Rénmen wǎngwǎng rènwéi Táiwān shì yīgè hěn xiǎode qiě chōngmǎn xǔduō diànzǐ gōngchǎng de （dǎoyǔ） .
-----
Zuìzǎo yǒu wénzì jìzǎi de （lìshǐ） shǐ yú 17 shìjì chū Hélán yǐjí zhīhòu de Xībānyá duì Táiwān bùfèn dìqū de zhímín tǒngzhì.
-----

dàlù
dǎoyǔ
dìqū
hǎi'àn
lìshǐ

T.I.2.6.2 選擇合適的簡體字。

臺灣有八座國家公園。
-----
我也見過中國大陸地區遊客。
-----
常見使用外國語言為英語和日語。
-----
「中國大陸」這個詞的指代不包括香港地區。
-----
臺灣成為華人世界中第一且唯一直選領導人的國家或地區。
-----

词国过华见领导陆区台湾为选语园这个

T.I.2.6.3 練習噝音。

孜然

自然: jīzhàn, jìrán, qīrán, chìzhǎn, císhàn, zìrán, zǐshān, zǐxián

流行: liúshēng, liúxíng

小鼠

少數: xiǎoshù, shǎoshù, ráoshù, shāoxǔ, xiǎoxù

腎素

神樹: shénsù, shènrù, shéshù, shēnxiù, rénshù, rénxū

季節: chǐjié, qìjié, qīqiè, jìjié, jíqiè, zhíjiē, zhìqiè

食具

日出: shícù, shǐchū, rìchū, shíjù, rìjù, shījiù, shīqù, rìqū, shízhù, shīzú

Wǒ yào （shīqù） shénme?
-----
Wǒmen cóng （rìchū） dào rìluò jìn shí.
-----
Wèile gǎnshàng huǒchē wǒ （shǐchū） quánlì bēnpǎo.
-----

民宿

民族 : mínsú, mínshù, mínzhǔ, mínzú

T.I.2.6.4 選擇合適的翻譯。

山脈
神樹
風景
季節
遠足
歷史
語言
少數
島嶼
大陸
國家
公園
地區
保護
峽谷
溫泉

aastaaeg, ajalugu, hiiepuu, kaitse, keel, koguni, kuumaveeallikas, laine, loodus, matk, manner, mets, mulje, mäeahelik, mäetipp, park, piirkond, pikaajaline, popp, puhkuse veetmine, päevatõus, rahvas, rannik, riiklik, saar, taimestik, vaade, vähemus, ürgorg,

保护
大陆
岛屿
地区
公园
国家
风景
季节
历史
温泉
少数
山脉
神树
峡谷
远足
语言

bǎohù, bōlàng, dàlù, dǎoyǔ, dìqū, dùjià, fēngjǐng, gōngyuán, guójiā, hǎi'àn, jìjié, lìshǐ, liúxíng, nǎizhì, mínzú, rìchū, sēnlín, shānfēng, shānmài, shǎoshù, shénshù, wēnquán, yìnxiàng, yōujiǔ, yuǎnzú, yǔyán, xiágǔ, zhíbèi, zìrán,

植被
印象
流行
日出
度假
民族
乃至
悠久
海岸
波浪
森林
自然
山峰

T.I.2.6.5 選擇合適的單詞。

閩南語（臺語）與客家語是原住（民族）語。
-----
臺灣有許多令人難忘的（風景）。
-----
高峻（山脈）能阻隔季風。
-----
臺灣有時會出現颱風，而且有些（地區）會看到毒蛇。
-----
不要跟對方談論（不論是正面或負面）有關（歷史）人物、（歷史）上的臺灣、與中國大陸的之間關係等話題。
-----

地區
風景
歷史
民族
山脈

T.I.2.6.6 選擇正確的發音和合適的單詞。

語言 : yuǎn, yù'àn, yǔyán, yǔ'áng, yúyáng

地區: dìchǔ, dìjiǔ, dǐjù, dìqiú, dìqū, dǐzhù

海岸 : hǎi'àn, hǎiyàn, hái áng, hǎiyáng

海鹽

流行 : liúxīn, liúxíng, lǜxīn, lǚxíng

明珠

民族 : míngzhù, míngzú, mínzú

T.I.2.6.7 選擇合適的繁體字。

这个国家公园位于台湾岛的最南端。
-----
台湾岛有高山及海岸，而属于热带气候。
-----
这个流行的旅游目的地位于西北海岸。
-----
埔里位于台湾岛的地理中心，是探索中部山脉的好去处。
-----

島處國脈氣熱帶屬於臺灣於園這個

T.I.2.6.8 選擇合適的拼音。

àn, bō, dǎo, fēng, guó, hù, jià, jié, jiǔ, làng, lì, lín, liú, lù, mài, mín, nǎi, qū, rán, rì, sēn, shén, shù, wēn, yìn, yōu, yǔ, yuán, yuǎn, xiá, xiàng, zhí, zhì, zì, zú

T.I.2.6.9 練習聲調。

刀魚

島嶼: dāoyú, dǎoyǔ

海岸: hǎi'àn, hǎi'ān, hái àn

風景: fēngjǐng, fēngjìng

雨燕

語言: yǔyán, yǔyān, yǔyàn, yùyán, yùyǎn

紙杯

植被: zhìbèi, zhǐbēi, zhíbèi

流行: liúxīng, liúxíng, liúxǐng, liúxìng, liùxīng

山峰: shànfēng, shānfēng

地區: dìqū, díqū

渡假: dújiā, dùjiǎ, dújià

音箱

印象: yǐnxiàng, yīnxiǎng, yīnxiāng, yīnxiàng, yìnxiàng

遠足: yuǎnzú, yuǎnzǔ, yuánzǔ

季節: jìjié, jījié, jíjié, jījié, jìjié

乃至: nǎizhī, nǎizhì

力士

歷史: lìshí, lǐshì, lìshí, lǐshì, lìshì, lìshǐ, líshì, lìshí, lìshì

悠久: yōujiǔ, yǒujiù

T.I.2.6.10 選出合適的同音異義詞。

dàlù

條條（大路）通羅馬。
-----
南極洲是一片大致以南極為中心的（大陸）。
-----

gōngyuán

（公園）裡有游泳池嗎？
-----
普遍認為佛教（公元）六七年東漢時期先來中國。
-----

xiágǔ

（峡谷）常常有河流经过其中。
-----
強盜把我的舊衣服丟到（狹谷）去了。
-----

T.I.2.7 媒體文章

臺灣-維基導遊

T.I.2.7.1 找出有以下單詞的句子。

國家公園，遠足，

山峰，東亞，最高，

峡谷，海岸，印象，

海滩，熱帶地區

流行，度假，島嶼，大陸

風景，海灘，溫泉，

波，著名，

歷史，區，景點，

日出，森林，

最南端，海灘，植，

語言，自然保護，神樹，孔子，季節

1) 媒體文章的內容是什麼？問和答。
2)「著名，闻名，出名，有名，知名」是什麼意思？

T.I.2.7.2 這些漢字的哪一部分與意義有關？如何？

山，島 / 岛，嶼 / 屿，峰，峽 / 峡，岸
森，林，樹 / 树，村，植，雜 / 杂，條 / 条，樓 / 楼，梯，杯，桌，椅，櫃 / 柜，樣 / 样，本，機 / 机，果，根，木，來 / 来，板
言，護 / 护，语，计，诉，诺，订，试，谁，警，谢，谓，词，谋，课，谈，请，调，議 / 议，識 / 识，讓 / 让，该，记，话，说，證 / 证
陸 / 陆，院，陰 / 阴，陽 / 阳，除，附，隊 / 队，隨 / 随，陪
部，那，都，郵 / 邮，鄰 / 邻，郊，郎
區 / 区，醫 / 医，匹，匠，匪，匡
圓 / 圆，園 / 园，國 / 国，回，四，因，圖 / 图，圍 / 围，困，團 / 团，圈，囚，囪 / 囱
脈 / 脉，肉體 / 肉体，能，肯，育，脊背，腸胃 / 肠胃，腹肚，腦筋 / 脑筋，臉 / 脸，腳腕 / 脚腕，腿骨，肥胖，脱身，臟腑 / 脏腑，肌膚 / 肌肤，胳膊，胸腔，脖，臂膀，塑膠 / 塑胶，腰，肺肝，膝，膿腫 / 脓肿
家，客，字，它，完，定，室，賓 / 宾，實 / 实，安，容，害，察，密，富，寒，賽 / 赛，寨，寄，寶 / 宝，寬 / 宽，宿，寓，官，宫，宇，宅
悠，您，怎，想，意，思，息，感，憾，惑，必，心，願 / 愿，急，忘，態 / 态，志，恐，念，惡 / 恶，忽，悲，戀 / 恋，慧，怨，恭，恩，怒，忠，患，愈，慈，懲 / 惩，懸 / 悬，愚，忌
季，子，字，學 / 学，孩，存，孫 / 孙，孕，孔，孚
族，旅，旁，於 / 于，旗，施，旋，方
神，禮 / 礼，社，福，祝，祖，祥，禍 / 祸，示，票，禁，祭
複 / 复，衣，表，被，袋，褲 / 裤，衫，裙，襯 / 衬，襪 / 袜，補 / 补，裹
遠 / 远，近，速，這 / 这，過 / 过，道，還 / 还，進 / 进，邊 / 边，運 / 运，送，選 / 选，遲 / 迟，通，連 / 连，適 / 适，遍，迷，逛，達 / 达，造，退，途，迹，返，遞 / 递

T.I.2.7.3 這些漢字的發音有什麼共同點？

浪，狼
峰，蜂
波，被，彼，皮，玻
園 / 园，遠 / 远
峽 / 峡，夾 / 夹
申，神，電 / 电
廚 / 厨，樹 / 树
五，語 / 语
節 / 节，即
歷 / 历，力
鳥 / 鸟，島 / 岛
嶼 / 屿，與 / 与
灘 / 滩，難 / 难
直，植
象，像
新，行
至，室
岸，幹 / 干，千，汗，旱
海，母，毋，每

T.I.2.8 文字

T.I.2.8.1 意符

相似的文字

八

這些字有幾個筆畫?

大犬矢欠父火人入癶八穴文女夊夂夕舛歹皮攴支鼓又殳麥黍隶香禾耒木米釆麻水小示糸礻衤

使用意符提示猜測適合圖片：釆, 米, 禾; 大, 矢; 火, 八; 癶, 入;

T.I.2.8.2 聲符

記住您在哪些單詞中看到了以下聲符：
縫, 狼, 紳, 致, 積, 玻, 轅, 置, 霖, 濩, 軀, 泯, 奶, 柩, 尹, 狹, 歟, 使, 靂, 攤, 琉, 橡, 搗, 攸, 檐, 豎

練習熟悉漢字的聲符：
山峰, 波浪, 海灘, 流行, 印象, 島嶼, 語言, 神樹

T.I.2.8.3 請用繁簡體字和拼音改寫。

高山普遍雨量較平地多，北部較南部多，全島平均雨量約2500毫米。
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台湾冬季盛行由蒙古高压所带来的东北季风，夏季盛行西南季风。
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Zhōngnánbù de yǔjì zhǔyào jízhōng zài xiàjì.
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T.I.2.9 觀看和收聽視頻。

內容是什麼？問和答。

T.I.2.10 用課文的生詞組成對話。

T.I.2.11 合成詞

Arva näidete põhjal (山 ) liitsõnade tähendus!

T.I.2.12 修正錯誤。

考試及格 = eksamil läbi saamine

甲（父親）: 曼凡，如果尔考下至 70 分, 就別叫找爺爺！
Bànhuán, lúguǒ lǐ kǎo bù dào 70 hūn, ziù bié giào wǒ bàba!
乙（孩子）: 好的, 爺爺！
Hǎodi, bàba!
（放學後, 小孩回至家。。。）
(bàngsié hòu, siǎohái huídào giā...)
甲: 曼凡, 有考試及格嗎?
Bànhuán, yǒu kǎosì gígé ma?
乙: 尔是隨？
Lǐ sì suí?
甲: 尔爺啊！
Lǐ bà a!
乙: 找下認識尔。
Wǒ bù lènsí lǐ.

T.I.2.13 注音符號

(ㄩ，ㄉ，ㄠ)
ㄒㄧㄤㄍㄤˇ ㄉㄠˇ ㄩˇ ㄓㄨㄥㄧˇ ㄉㄚˋ ㄩˇ ㄕㄢㄇㄧㄢˋ ㄐㄧㄗㄨㄟˋ ㄉㄚˋ ，ㄉㄚˋ ㄩㄝ 147.16 ㄆㄧㄥˊ ㄈㄤㄍㄨㄥㄌㄧˇ ，ㄒㄧㄤㄍㄤˇ ㄗㄨㄥˇ ㄇㄧㄢˋ ㄐㄧㄐㄧㄝㄐㄧㄣˋ 9%。
香港島嶼中以大嶼山面積最大，大約147.16平方公里，佔香港總面積接近9%。

(ㄞ，ㄢ，ㄏ)
ㄏㄞˇ ㄢˋ ㄌㄟˋ ㄒㄧㄥˊ ㄎㄜˇ ㄈㄣㄨㄟˊ ㄧㄢˊ ㄢˋ ㄩˇ ㄕㄚㄢˋ 。ㄕㄚㄢˋ ㄏㄞˇ ㄢˋ ㄒㄧㄢˋ ㄆㄧㄥˊ ㄓˊ ㄦˊ ㄕㄨㄟˇ ㄑㄧㄢˇ 。ㄧㄢˊ ㄢˋ ㄏㄞˇ ㄢˋ ㄒㄧㄢˋ ㄑㄩㄓㄜˊ ㄦˊ ㄕㄨㄟˇ ㄕㄣ，ㄐㄧㄠˋ ㄕˋ ㄏㄜˊ ㄗㄨㄛˋ ㄍㄤˇ ㄎㄡˇ 。
海岸類型可分為岩岸與沙岸。沙岸海岸線平直而水淺。岩岸海岸線曲折而水深，較適合作港口。

(ㄖ，ㄗ，ㄢ)
ㄎㄜㄒㄩㄝˊ ㄐㄧㄚㄅㄨˋ ㄑㄩˋ ㄧㄢˊ ㄐㄧㄡ ㄗˋ ㄖㄢˊ ㄧㄣㄨㄟˋ ㄊㄚ ˙ㄇㄣㄕˋ ㄧㄡˇ ㄅㄤㄓㄨˋ ˙ㄉㄜ；ㄊㄚ ˙ ㄧㄢˊ ㄐㄧㄡ ㄗˋ ㄖㄢˊ ㄧㄣㄨㄟˋ ㄗˋ ㄖㄢˊ ㄕˇ ㄊㄚ ˙ ㄍㄠㄒㄧㄥˋ 。ㄖㄨˊ ㄍㄨㄛˇ ㄗˋ ㄖㄢˊ ㄅㄨˋ ㄇㄟˇ ㄉㄜㄏㄨㄚˋ ，ㄊㄚ ˙ ㄅㄧㄥˋ ㄅㄨˋ ㄓˊ ㄉㄜˊ ㄑㄩˋ ㄖㄣˋ ㄕˋ ，ㄦˊ ㄖㄨˊ ㄍㄨㄛˇ ㄗˋ ㄖㄢˊ ㄅㄨˋ ㄓˊ ㄉㄜˊ ㄑㄩˋ ㄖㄣˋ ㄕˋ ，ㄕㄥㄇㄧㄥˋ ㄐㄧㄡˋ ㄅㄨˋ ㄓˊ ㄉㄜˊ ㄑㄩˋ ㄖㄣˋ ㄕˋ 。
科學家不去研究自然因為她們是有幫助的；他研究自然因為自然使他高興。如果自然不美的話，她並不值得去認識，而如果自然不值得去認識，生命就不值得去認識。

T.I.1. ilmastik

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T.I.3. riigikeele ajalugu

T.I.2 vaatamisväärsused